Eğitimciler için video konferans

Eğitimciler için video konferans

Tenveo Video konferans sistemi, öğretmenler ve öğrenciler için fırsat dünyalarını açıyor

Uzaktan eğitim olarak da bilinen video konferans, öğretmenlerin ve öğrencilerin öğrenme ağlarını sınıf duvarlarının ötesine taşımalarını sağlar. Eğitimciler, öğrencileri alan uzmanları, ders kitabı yazarları veya bir projede işbirliği yapan diğer okulların öğrencileri ile bağlarken video konferans teknolojisini kullanmanın birçok yolunu bulmuşlardır. Ayrıca profesörler, öğrencilerin video konferans aracılığıyla bir sınıfa katılmalarına ve okullarında veya mahallelerinde verilmeyen kredileri kazanmalarına olanak tanımak için daha yaygın hale gelmiştir.

Bir teknoloji uzmanı olan Carla Schutte, video konferansın, gruplar arasında çoklu konferanslar içeren projeye dayalı öğrenme veya araştırma faaliyetleri olan ilköğretim okullarında özellikle iyi sonuç verdiğini belirtti.

Video konferans, büyük öğrencileri "insanları birbirinden uzak tutmak için duvar ve mesafelerin artık önemli faktörler olmadığı, dünyaya bağlı bir dünya için hazırlıyor" diyor Potter's School'un Janna Gilbert.

Okul destekli video konferans teknolojisi

Okullar için video konferans, bu teknolojiyi kullanan işletmelerle benzer bir protokol ve çerçeveyi izlemektedir. Doküman paylaşımı, masaüstü görüntüleri ve beyaz tahtalar, deneyimi arttırmak için eğitimciler veya konuk konuşmacılar tarafından kullanılabilen tüm kullanışlı araçlardır. Tek yapmanız gereken, yüksek hızda internet bağlantısı, video konferans servisi ve bir web kamerası ya da tek başına kamera ve tripod. Video konferans, belge paylaşımı ve slayt sunumları için iyi çalışan bir uygulama Tenveo yazılımıdır

Birçok kolej ve lise, video konferans için özel odaları inşa etmiş veya usb HD video konferans kamerası ve çok yönlü mikrofon gibi Tenveo'nun sunduğu gibi düzenli bir sınıfta video konferans yapılmasını sağlamak için gerekli ekipmana yatırım yapmıştır. Hangi teknolojiyi kullanıyor olursa olsun, video konferans kullanan eğitimciler öğrencilerin ilgisini ve notlarını geliştirmeyi bekleyebilir. Bu, donanım ve yazılım satın alımıyla ilişkili maliyetleri haklı çıkarır, bu da nispeten küçük bir yatırımdır, bu da çok iyi getiri sağlar.

Öğretmen eğitimi için video konferans

Video konferans, mesleki gelişim için paha biçilemez bir araçtır. Mevcut veya gelecekteki öğretmenler, eğitim alanında uzman kişiler, okul yöneticileri, deneyimli öğretmenler ve davranış ve müfredat uzmanlarıyla etkileşimden yararlanabilir.

Video konferans, alan yerleşimine uygun bir alternatif olarak, eğitim öğrencilerinin dünyanın dört bir yanındaki okullarla görüşmelerini ve etkileşimde bulunmalarını sağlar. Bir video konferans süresince, eğitim öğrencileri, sınıf muameleleri oluştuklarında yorum yapma, tartışma ve soru sorma fırsatından faydalanabilir.

Video uzaktan öğrenme büyük yatırımlar okullar öğrenmek

Princeton, Oxford, Stanford ve Yale, 2000 yılında, Yaşam Boyu Öğrenme için Üniversite Birliği (The University Alliance for Life-Long Learning) önderliğinde uzaktan öğrenme programları için toplam 12 milyon dolarlık yatırım yaptı. Diğer şeyler yanında İttifak, bu üst okulların öğrencileri için çevrimiçi kurslar, interaktif seminerler ve çoklu ortam programlama hizmetleri de sunmaktadır.

O zamandan bu yana, dünya genelindeki okullar kendi yatırımlarını, uzaktan eğitim için video konferansı destekleyen yeni teknolojiye eklemiş durumda. Bir üniversite kampüsünde sunulan uzaktan öğrenme fırsatlarının artan sayısına ek olarak, çevrimiçi derslerin ve mevcut derecelerin sayısı da artmıştır.

Sınıfsız Üniversiteler şimdi 263 akredite kolej ve üniversiteyle birlikte 4.000'den fazla farklı derece sunmak için çalışıyor. Bu dersler, deneyimini sınıfta öğrenme ile eşleştirmek için video konferansa büyük ölçüde güveniyor. Elbette, video konferans çoktan hazır olduğunda, video konferansının sunduğu diğer avantajlardan faydalanmanın bir avantajı var - alanda uzmanlarla bağlantı kurmak ve gerçek bir küresel eğitim kazanmak için dünyanın dört bir yanındaki insanlarla işbirliği yapmak.